Metode Pelatihan : Teknologi Pembelajaran Andragogis Untuk Meningkatkan Kinerja

Buku Metode Pelatihan: Teknologi Pembelajaran Andragogis dalam Meningkatkan Kinerja ini hadir sebagai panduan praktis dan teoritis bagi para pelatih, pendidik, fasilitator, dan pengelola pelatihan yang ingin mengembangkan proses pembelajaran orang dewasa secara efektif. Berlandaskan pendekatan andragogi, buku ini menguraikan secara sistematis bagaimana teknologi pembelajaran dapat diintegrasikan dalam metode pelatihan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan, serta kinerja peserta pelatihan di berbagai bidang kerja. Pembaca akan diajak mengeksplorasi konsep-konsep dasar pembelajaran orang dewasa, strategi penyusunan program pelatihan yang relevan, serta pemanfaatan media dan teknologi digital yang mendukung tercapainya tujuan pembelajaran. Disertai dengan studi kasus dan contoh penerapan di lapangan, buku ini menjadi referensi penting dalam merancang pelatihan yang berpusat pada peserta, partisipatif, dan kontekstual. Dengan pendekatan yang aplikatif, buku ini tidak hanya menawarkan teori, tetapi juga memberi solusi konkret bagi peningkatan kinerja individu dan organisasi melalui pelatihan yang dirancang secara profesional dan berbasis kebutuhan nyata.

Detail Buku :

  • Penulis : Nani Sintiawati, S.Pd., M.Pd.,
    Dr. Muhammad Irfan Hilmi, M.Pd.
  • Tebal Hal : 168 halaman
  • Ukuran Buku : 16*23 cm
  • Harga Buku : Rp. 54.000,-

Buku Lainnya

PENGANTAR ILMU POLITIK

PENGANTAR ILMU POLITIK

Penulisan buku ini dilandasi kesadaran bahwa berbagai persoalan kesejahteraan sosial seperti kemiskinan, ketimpangan, dan perlindungan kelompok rentan tidak dapat dipisahkan dari proses politik. Kebijakan publik, alokasi anggaran, hingga pemenuhan hak-hak masyarakat...

LANDASAN PENDIDIKAN

LANDASAN PENDIDIKAN

 Buku Landasan Pendidikan disusun sebagai referensi akademik yang memberikan pemahaman komprehensif mengenai fondasi teoretis dalam pembelajaran matematika. Pendidikan matematika dipandang sebagai proses sistematis yang tidak hanya berorientasi pada penguasaan konsep,...