2023 | Buku

Penerapan TPACK Bermuatan Agro-Industri

Technological, pedagogical, Content Knowledge (TPACK) adalah sebuah  kerangka  pembelajaran  yang  sedang  banyak  digunakan  sebagai dasar  pengembangan  pembelajaran  bahasa  Indonesia  saat  ini.  TPACK merupakan  kerangka  pembelajaran  yang  menyinergikan  tiga  komponen, yaitu:  teknologi,  pedagogi,  dan  pengetahuan  (konten/materi).  Ketiga komponen tersebut sangat strategis untuk dirancang secara integratif dalam pengembangan materi pembelajaran bahasa Indonesia di sekolah.

Detail Buku :

  • Penulis : Ahmad Syukron, S.Pd., M.Pd.

  • ISBN: 978-623-477-116-9

  • Jumlah halaman : 143 Halaman

  • Ukuran Buku : 16 x 23 cm

  • Harga Buku : Rp 61.000,-

Daftar isi

Beli disini

Tokopedia
BPU Marketplace
Whatsapp

Buku Lainnya

BLUEPRINT KOPERASI PONDOK PESANTREN DI ERA SOCIETY 5.0

BLUEPRINT KOPERASI PONDOK PESANTREN DI ERA SOCIETY 5.0

oleh | Feb 25, 2026 | ,

Buku ini disusun sebagai sebuah blueprint atau cetak biru yang komprehensif. Dimulai dari penelusuran konsep dasar koperasi dan pondok pesantren, analisis mendalam dalam perspektif Ekonomi Islam, hingga pembahasan transformasi di Era Society 5.0. Buku ini juga...

FISIKA MODERN

FISIKA MODERN

oleh | Feb 25, 2026 | ,

Buku ini disusun bertujuan untuk membantu mahasiswa memahami konsep- konsep fisika modern yang menjadi dasar penting dalam perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Fisika modern membahas berbagai fenomena fisis yang tidak dapat dijelaskan oleh fisika klasik dan...

PROSIDING INTERNATIONAL CONFERENCE OF NEUROSCIENCE AND LEARNING TECHNOLOGY (ICONSATIN) 2025 : Tema “Sustainable Development Goals and Education: Exploring the Interconnections between Science, Technology, and Learning Society“

PROSIDING INTERNATIONAL CONFERENCE OF NEUROSCIENCE AND LEARNING TECHNOLOGY (ICONSATIN) 2025 : Tema “Sustainable Development Goals and Education: Exploring the Interconnections between Science, Technology, and Learning Society“

oleh | Feb 25, 2026 | ,

The aim of the international conference is to present and discuss the latest research that contributes to the sharing of new theoretical , methodological and empirical knowledge and a better understanding in the area of STEM Education, neuroscience and learning...