Buku ini diawali dengan pengantar mengenai penelitian tindakan, mulai dari sejarah perkembangan konsep penelitian tindakan di dunia hingga implementasi PTK dalam sistem pendidikan di Indonesia. Pembahasan ini memberikan pemahaman kepada pembaca bahwa PTK bukan sekadar metode penelitian biasa, tetapi sebuah pendekatan inovatif yang memungkinkan guru untuk menjadi peneliti dalam kelasnya sendiri, menganalisis tantangan yang ada, serta merancang solusi berbasis data dan refleksi.
Selanjutnya, buku ini mengulas secara rinci model-model PTK yang telah dikembangkan oleh para ahli seperti Kurt Lewin, Kemmis & McTaggart, John Elliott, Ebbutt, serta Hopkins. Setiap model dijelaskan dengan bahasa yang mudah dipahami, dilengkapi dengan contoh penerapan nyata di dalam kelas agar pembaca dapat membandingkan dan memilih model yang paling sesuai dengan kebutuhan penelitian mereka.
Bagian inti dari buku ini membahas konsep dan prinsip dasar PTK, termasuk karakteristiknya yang partisipatif, reflektif, berbasis siklus, serta kontekstual dengan kebutuhan siswa dan lingkungan sekolah. Tidak hanya itu, buku ini juga menguraikan langkah-langkah dalam melakukan PTK, mulai dari identifikasi masalah, perencanaan tindakan, pelaksanaan, observasi, refleksi, hingga perbaikan berkelanjutan.

• Penulis : JEFRI RIESKI TRIYANTO
• Tebal Hal : 170 halaman
• Ukuran Buku : 16*23 cm
• Harga Buku : Rp 54.000,-